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I Pós-Graduação em Saúde Mental da Criança e do Adolescente

Presencial

 

A saúde mental de crianças e adolescentes tornou-se uma questão prioritária nas diretrizes da Organização Mundial de Saúde em 2003 diante  da desigualdade de atenção dedicada a esta faixa etária quando comparada ao adulto e idoso. A saúde Mental na infância e adolescência pode acarretar consequências em todo a desenvolvimento do indivíduo.

Diante dessa nova percepção, foi pensada essa pós-graduação, cujo objetivo é  capacitar em saúde mental profissionaisque tem como público crianças e adolescentes, como psicólogos, fonoaudiólogos, professores, psicopedagogos, demais profissioanis da áera da educação, profissionais da área da saúde, como enferemeiros, fisioterepeutas e médicos.  Curso multidisciplinar que além da abordagem de vários temas teóricos e estudos científicos relevantes da saúde mental, busca também trazer discussões clínicas de casos e situações complexas de trabalho

 

DESTAQUE

Aula com:

 

Dr. Francisco Baptista Assumpção Junior

 

Com ampla experiência na área de Medicina, com ênfase em Psiquiatria, Francisco Assumpção já publicou e organizou mais de 30 livros entre os quais um “Tratado de Psiquiatria da Infância e da Adolescência”, primeiro e único no Brasil. Publicou ainda diversos capítulos e artigos no país e no exterior.
Em 2006, ele criou o site “PsiquiatriaInfantil.com.br” e, desde então, vem trabalhando para a difusão da especialidade em nosso país.

 

 

Objetivo

Capacitar em saúde mental profissionais com nível superior da área de saúde que tem como público crianças e adolescentes. Curso multidisciplinar que além da abordagem de vários temas teóricos e estudos científicos relevantes da saúde mental, busca também trazer discussões clínicas de casos e situações complexas de trabalho

 

Justificativa

A saúde mental de crianças e adolescentes tornou-se uma questão prioritária nas diretrizes da Organização Mundial de Saúde em 2003 em função da desigualdade de atenção dedicada a esta faixa etária quando comparada ao adulto e idoso. A saúde Mental na infância e adolescência pode acarretar consequências em todo a desenvolvimento do indivíduo.

 

 

CONTÉUDO/ CRONOGRAMA

Temas

Descrição do Tema

1.      Fundamentos da prática em saúde mental de crianças e adolescentes

O conceito de saúde mental na infância e adolescência

Fatores de proteção e fatores de risco à saúde mental

Promoção da saúde mental

 

2.       Comunicação em grupo e interprofissional

 

Competências de Comunicação em grupo

A perspectiva Interprofissional na atenção à saúde

 

3.      Desenvolvimentos físico, cognitivo e psicossocial na infância e adolescência

Crescimento e desenvolvimento físico

Desenvolvimentos cognitivo, afetivo e da sexualidade

4.      Psicopatologia Aplicada

A observação clínica

As funções psíquicas elementares e suas alterações

 

5.     Avaliação clínica de crianças e adolescentes: especificidades e desafios

Entrevista com os pais

Entrevista com a criança

Análise e síntese semiológica

6.     Formulação diagnóstica e classificações

O conceito de transtorno mental

Sistemas classificatórios

7.     Instrumentos de rastreamento e de avaliação

Instrumentos para rastreamento/triagem de indicadores clínicos de problemas do desenvolvimento

Escalas de avaliação

8.     Avaliação neuropsicológica

 

Indicações da avaliação neuropsicológica

Testes neuropsicológicos

A comunicação dos resultados

 

9.      Transtornos Mentais da Infância e Adolescência

Epidemiologia

Transtornos do espectro autista

Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade

Transtornos de aprendizagem e deficiência intelectual

Transtornos do Humor

Transtornos de Ansiedade

Transtornos alimentares

Esquizofrenia e transtornos psicóticos

 

10.  Uso, abuso e dependência de substâncias psicoativas, fatores de risco e de proteção

Epidemiologia

Fatores de risco e de proteção

Diagnóstico, exames complementares e tratamento

11.  Suicídio e tentativa de suicídio na infância e adolescência

 

Autolesão deliberada

Risco de suicídio: identificação, manejo e plano de ação

Abordagem terapêutica

12.  Projeto terapêutico singular (PTS)

Processo de elaboração do PTS

Estabelecimento dos objetivos

Reavaliações periódicas

Habilitação e reabilitação

13.  Intervenções terapêuticas na infância e adolescência

Tratamentos psicoterápicos

Terapia Ocupacional

Terapia fonoaudiológica

Intervenções psicopedagógicas

Abordagem familiar

Tratamentos farmacológicos

14.  A criança, o adolescente e os meios de comunicação

A sociabilidade virtual

Efeitos da exposição à violência

15.  Crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade

Doenças crônicas e seus efeitos sobre a saúde mental

A criança vítima de violência

 

16.  Inclusão escolar

Diálogo entre as áreas de saúde e educação

Marcos legais da educação inclusiva

17.  Desafios da gestão e organização do cuidado em saúde mental de crianças e adolescentes

Equipamento de saúde para atendimento

Porta de entrada dos serviços de saúde

Unidades para diagnóstico e acompanhamento terapêutico

Unidades de tratamento auxiliares

Avaliação de satisfação do atendimento e dos serviços

18.  Discussões de casos clínicos: a complexidade do cuidado interdisciplinar de crianças e adolescentes

Discussão de casos clínicos com um modelo de avaliação diagnóstica e de tratamento com característica multidisciplinar

19.  Metodologia

 

 

 

 

Dias

17 e 18 DE AGOSTO

 

7 E 8 DE SETEMBRO

 

5 E 6 DE OUTUBRO

 

2 E 3 DE NOVEMBRO

 

30 DE NOVEMBRO E 1 DE DEZEMBRO

 

2020*

 

 

*Datas de 2020 a serem marcadas

**As datas de 2019 e 2020 poderão sofrer alterações

Duração: 18 meses – aulas um fim de semana ao mês (sábado e domingo)

Horário:

sábado: 9hs às 18hs

domingo: 9h às 14hs

Carga horária total: 380 horas

 

Dra Márcia Helena Fávero de Souza Tostes

Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1989), especialização em Psiquiatria Infanto-Juvenil pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1992), mestrado em Biologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1994) e doutorado em Saúde pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2012). Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Psiquiatria e Psiquiatria da Infância e Adolescência. É professora de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora e supervisora do Programa de Residência Médica em Psiquiatria da Infância e Adolescência.

SOBRE PREÇOS

MATRÍCULA.

até 5 de Maio R$ 150,00
até 5 de Junho R$ 200,00
até 5 de Julho R$ 250,00
até 5 de Agosto R$ 300,00
6 de Agosto em diante  R$ 360,00

 


MENSALIDADE

Parcelado: 21 parcelas X R$ 410,00 (boleto bancário)

 

POLÍTICA DE DESCONTOS

Conheça a nossa política de descontos para este curso, os descontos são cumulativos. 

 

PAGAMENTO À VISTA  DO CURSO TODO  - 12%

EX-ALUNO de Pós-graduação do NEISME. - 5%

PROFESSORES*  (mediante comprovação) - 5%

 

 

INSCRIÇÕES EM GRUPO

N. Pessoas  Desconto 
3 5%
4 a 6 7% 
7 a 9 9% 
10 a 12 12%
13 em diante  15%


OBSERVAÇÕES:

Os descontos para grupo apenas serão mantidos se todos do grupo confirmarem.

O primeiro inscrito do grupo irá gerar um código que repassará aos demais.

VALOR
Em até 24x R$ 358,75
Total R$ 8.610,00
Matricule-se agora e parcele em até 24x

Matricule-se agora

R$ 360,00

MATRICULE-SE AGORA

24 parcelas via boleto bancário de R$ 358,75*

*Após o início do curso

Política de Descontos | Preços Especiais

Formas de Pagamento
  • 17/08/2019 à 15/01/2021
  • Presencial
  • 380h
  • Psicólogos; Fonoaudiólogos; Professores e Psicopedagogos; Profissionais da área da saúde.
  • Juiz de Fora
  • Rua José Cesário, 65 – Alto dos Passos - Anexo à clínica Ágape
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