TEA – Treinamento de Parental – Ferramenta de Intervenção para Crianças

Psicólogo, eleve sua carreira com nosso curso inovador focado no Transtorno do Espectro Autista (TEA). Sob a orientação de Juliana e Deivid, especialistas renomados, você aprenderá técnicas eficazes para apoiar famílias e crianças com TEA. Este treinamento transformador visa melhorar a qualidade de vida dessas crianças, capacitando você a ser um guia confiável e uma fonte de conhecimento valiosa para os pais. Junte-se a nós e destaque-se em sua área, fazendo a diferença na vida de muitos.

TRANSFORME SUA ATUAÇÃO COM O NOSSO CURSO!

Imagine-se capacitado para fazer a diferença real na vida de famílias e crianças que enfrentam o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Esse desafio, que pode parecer tão complexo, se torna mais acessível quando contamos com a orientação correta e com professores de alto calibre.

POR QUE ESCOLHER NOSSO CURSO?

O diagnóstico de TEA em uma criança pode ser um dos momentos mais desafiadores para os pais. E neste cenário, o papel do psicólogo é fundamental! Ser o farol que guia, que explica, que aconselha. Com os renomados professores Juliana e Deivid, especialistas no campo e com vasta experiência, você receberá treinamento de primeira linha! Eles enriquecerão sua capacitação com métodos efetivos, proporcionando a você as ferramentas indispensáveis para apoiar pais na intervenção adequada, buscando sempre a melhoria da qualidade de vida e do desenvolvimento das crianças com TEA.

DESTAQUE-SE NA ÁREA!

Junte-se a nós e aprimore sua atuação profissional, tornando-se um guia confiável e especializado para as famílias que necessitam. Está na hora de fazer a diferença!

  1. Breve histórico e conceitualização sobre TEA;
  2. Intervenções baseadas em evidências;
  3. O que é o treinamento de pais (intervenção intensiva e naturalista);
  4. Desafios iniciais – do luto à aceitação (como ajudar a família pós-diagnóstico);
  5. Como fazer uma avaliação inicial para levantamento de objetivos terapêuticos (Anamnese, coleta de informações com outros profissionais e escola, visita domiciliar, uso de instrumentos);
  6. Instrumentos de avaliação do desenvolvimento e da funcionalidade (Escalas Bayley, ABAS 3, Vineland, Inventário Portage);
  7. Como montar os objetivos terapêuticos (SMART);
  8. Como os pais podem ser co-terapeutas e estimular os domínios do comportamento adaptativo – Conceitual, Social e Prático (Como transformar atividades rotineiras em oportunidades de aprendizado);
  9. O que é importante ensinar aos pais sobre Análise do Comportamento Aplicada – ABA;
  10. Como lidar com comportamentos inapropriados;
  11. A importância do uso de protocolos de registro para monitorar as evoluções.

 

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